itc数字IP网络校园广播系统成功应用于山西通宝育杰中学
1、 项目背景
山西通宝育杰学校由山西煤管局主办,煤干院直管,创办于1993年。占地100亩,是省内第一所现代化全日制寄宿学校。现有小学一年级至高中二年级50个教学班,2600名学生,专职教师300名,全国、省、市级以上特级教师、优秀教师占75%。学校建有中小学教学楼、公寓楼、实验楼、图书楼、体育馆、餐厅等9座大楼,高标准的体育场、天文台、多功能活动厅、多媒体教室、演播室及各类特色活动室30多个,是一所集花园、学园、乐园为一体的现代化学校。学校实行“封闭式管理,开放式办学、小班式教学”,每班不超过35人。学校除开设国家大纲规定的课程,从小学一年级起将电脑、英语、书法列为必修课,使每个学生学有所长。学校特聘外籍教师任教,对学生进行高效口语训练,并为学生架起了一座座国际交流的桥梁,先后派学生赴美、澳、加、日、韩等国交流访问。
学校先后被国家、省、市教委命名为英文特色学校、体育传统项目学校、山西省文明学校、太原市德育示范学校、社会力量办学优秀学校、中央教科所实验学校、中国雏鹰行动试点学校。
2、 客户需求
本次校园广播主要覆盖室内教室,走廊,室外等区域设置一套广播系统,主要为完善现代化的教学管理,校园教育多元化,开展教学信息的传播,同时也为学校的考试系统提供安全、稳定的听力系统支持等,分散式是在学校各个教室、每个广播区域设置网络音频终端,满足各个教室、各个区域可以进行独立广播和控制;集中式是在学校总广播站设置系统服务器,利用学校网络,把各个区域广播音频终端、网络寻呼站连接起来,组成一套数字化网络广播系统,进行统一管理;当出现火警时与消防系统联动,将强制切换到紧急广播状态;
3、 解决方案
整个系统设计如下:学校公共广播系统要求严格按照校园的公共广播的设计要求,结合相关设计标准和建设图纸进行设计,公共广播系统设计要求主要满足校园的背景音乐播放、信息广播、广播通知、紧急广播等使用需求,其中总服务器设备设于广播控制室,,在广播室安装系统的总主控设备、音源设备、消防紧急联动设备、广播呼叫设备、周边设备等,广播室的系统服务器是整个系统的总服务器,承担整个系统的运行通信,对整个系统进行广播寻呼控制,背景音乐播放控制,支持广播系统数据和音频的传输,支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能。
1. 服务器主要由(T-6700、T-6700R、T-6700KEY)组成,把软件安装在工控机上组成服务器,服务器是整个广播系统的核心部分,用于所有网络数据交换和处理;系统服务器主要对整个系统进行广播寻呼控制,背景音乐播放控制,支持广播系统数据和音频的传输,支持系统定时播放、终端点播、临时插播、消防紧急广播等系统服务器功能,通过控制软件进行文件播放、临时广播、设置定时广播、建立音乐节目库、设置日常背景音乐播放等功能,软件采用密码登陆,确保系统安全。
2. 音源设备主要有CD播放器T-6221、收音机T-6222组成,作为系统辅助音源,CD播放器、收音机通过软件的采播,可以播放到每个楼层或所有楼层,T-6201用于音频信号放大和混合,把音频信号输出给系统服务器,用于采集播放节目。
3. 话筒设备主要由IP网络寻呼站T-6702、寻呼话筒T-621A组成,桌面式IP网络寻呼站可以进行对各个区域进行对讲和广播,广播方式可以采用单个区域或多个区域的广播,广播话筒T-621A,用于紧急广播,在紧急情况下进行广播讲话。
4. 周边其他设备主要由监听音箱T-6707、节目定时器T-6205、机柜等组成,配置节目定时器T-6205,用于定时控制设备电源打开和关闭,可以定时给音乐设备供电,用定时采集节目到指定区域播放,给其他设备定时上电和断电。配置IP网络有源监听音箱T-6707,通过服务器软件的控制,可以利用有源监听音箱监听到前端各个区域的节目播放内容和播放音量大小。
5. 消防联动设备主要由消防智能接口T-6223(A)、信号转换器T-6713组成,系统配置消防智能接口T-6223(A),消防智能接口连动消防系统,紧急情况下,停止背景音乐播放,启动紧急广播。
4、 实现功能
外置音源网络广播
外置音源信号接入采播工作站实时压缩成高音质数据流,通过校园网络发送广播数据,可以对校园的各个分区进行实时采播等功能。
领导网上讲话(直播)
系统支持各级领导网上讲话,领导无需到专门的广播中心,只需要通过 远程寻呼话筒 , 即可对全校或对权限范围内任何一个院系、某个专业班级、教师办公室进行远程寻呼、通知等。
大学校园背景音乐播放
不同分区的网络适配器,通过系统软件设置,可以实现无人值守、设定不同分区播放不同音乐。如:可通过系统设置实现外国语学院播放外语音乐和诗歌,中文学院播放唐宋诗词、政法学院播放各种法律著作等;根据不同院系专业需求,播放相对应主题的背景音乐;大大丰富大学校园文化生活,体现大学校园生活多样化的特点。
大学校园多音源播放
学校可根据实际需要对指定区域同时播放不同的音乐或广播通知,比如同一时间,在教学区 播放眼保键 操,在运动场区域播放广播体操,在相应教室播放英语听力测试等,可以灵活设置要播放的区域。
大学课堂音频扩音
网络语音终端提供音频输入功能。在网络中断或者没有广播信号的时候,可以通过教室电脑的音频输出信号接入教室的网络语音终端,经过扩音播出;教师讲话时,可佩戴无线领夹话筒,讲话的声音也可接入网络语音终端进行扩音播出。
运动场副控功能
在室外运动场,使用网络无线远程遥控器,可以实现远程遥控,可以实现音源进行开始、暂停、停止等功能,无需到机房操作;该区域的网络适配器也可以直接连接本地音源播放,形成一套独立的广播系统,方便大学开学典礼、毕业典礼集会及运动会等大型活动。
分控控制功能
在各院系学生广播站、校领导办公室设置分控点,方便学生、校领导就近操作,无需每次到机房,大大的提供工作效率。

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